Omemba: Blaž Zupan

»Uporaba umetne inteligence je po njenih besedah dobrodošla z določeno mero zadržanosti.«

»Poudaril pomen podatkovne infrastrukture in digitalnih ekosistemov.«

»Vprašanje torej ni več, ali bomo ta orodja uporabljali, ampak kako bomo zagotovili odgovorno uporabo teh orodij.«

»UI orodje, ki omogoči izredno hitro obdelavo podatkov, študent pa mora vsebino razumeti.«

»Bi morali digitalne kompetence poučevati na vseh ravneh izobraževanja.«

»UI je ključna tehnologija tega stoletja, znanja o njej imamo, pedagoške pristope tudi, potrebujemo pa razgledanost, vizijo in pogum odločevalcev in odločitev, da to znanje sistemsko vključimo v izobraževanje.«

»Uporaba umetne inteligence je dobrodošla z določeno mero zadržanosti, vendar zahteva osebnostno in miselno pripravljena učenca oz. posameznika.«

»Otroci niso pomanjšani odrasli in da se morajo najprej najti znotraj družbe.«

»Ustanovljen center za odgovorno umetno inteligenco, ki se ukvarja predvsem z etičnim vidikom umetne inteligence.«

»Pomen podatkovne infrastrukture in digitalnih ekosistemov.«

»Vprašanje torej ni več, ali bomo ta orodja uporabljali, ampak kako bomo zagotovili odgovorno uporabo teh orodij.«

»UI orodje, ki omogoči izredno hitro obdelavo podatkov, študent pa mora vsebino razumeti.«

»Bi morali digitalne kompetence poučevati na vseh ravneh izobraževanja.«

»UI je ključna tehnologija tega stoletja, znanja o njej imamo, pedagoške pristope tudi, potrebujemo pa razgledanost, vizijo in pogum odločevalcev in odločitev, da to znanje sistemsko vključimo v izobraževanje.«

»Uporaba umetne inteligence je po njenih besedah dobrodošla z določeno mero zadržanosti.«

»Otroci niso pomanjšani odrasli in da se morajo najprej najti znotraj družbe.«

»Ustanovljen center za odgovorno umetno inteligenco, ki se ukvarja predvsem z etičnim vidikom umetne inteligence.«

»Poudaril pomen podatkovne infrastrukture in digitalnih ekosistemov.«

»Mislim, da je na ravni države te tematike bistveno lažje naslavljati, kot pa da tiščimo glavo v pesek in pravimo, da tega še ne bomo uporabljali.«

»Ta tehnologija lahko prinaša rešitve za največje probleme človeštva in planeta, vendar samo, če bo zgrajena na pravilen način, v skladu z javnim interesom. Največji tehnološki velikani na svetu pa ne sledijo tem interesom.«

»Pogovarjal sem se s kolegi, ki so sodelovali pri pripravi tega razpisa in so zelo za, praktično vsi drugi pa so zelo proti.«

»Da bi to lahko dosegli, pa je nujno nadgraditi sodelovanje med izobraževalnim sistemom in gospodarstvom.«

»Nujno je namreč ločevati temeljno izobrazbo in pridobivanje specifičnih znanj.«

»Na mestu je torej vprašanje, do katere mere lahko strojem dovolimo, da razmišljajo namesto nas.«

»S prenovo izobraževalnih programov na srednje- in višješolski ravni želimo izobraževalni sistem še bolj prilagoditi sodobnim izzivom.«

»Karierne poti so vse bolj razvejane in nepredvidljive. Mladi se bodo v prihodnosti gotovo srečevali s povsem novimi poklici.«

»Posvaril je pred razpravami o regulaciji umetne inteligence s strani ljudi, ki ne poznajo tehnologije, na kateri temelji.«

»Bistveno je, da izobraževalni kader izobrazimo za uporabo metod, kot je ta za spodbujanje ustvarjalnega mišljenja.«

»V Sloveniji se nihče ne ukvarja z zaposlenimi – z znanji, ki jih bodo potrebovali, da bodo lahko obdržali zaposlitev.«

»Predpogoj za tehnološki razvoj in učinkovito uporabo tehnologije je lastno znanje.«